- La repeticion de una figura humana, son repeticiones estereotipadas expresan un tipo inferior de estado afectivo como un mecanismo de evasión a la realidad.
- Un chico que dibuja un jardín con flores las representrará en varias posiciones, y en algunas serán altas, otras bajas algunas inclinadas y hasta puede haber alguna que haya sido arrancada.
DESARROLLO INTERLECTUAL
Se aprecia generalmente en la forma de conciencia progresiva que el niño tiene de si mismo y de su ambiente.
El conocimiento que revela el niño cuando dibuja indica su nivel intelectual. muchas veces se utilizan los dibujos como un indicio de la capacidad mental del niño, especialmente cuando los medios verbales de comunicacion son adecuados.
Una forma bien conocida de medir la madurez mental es el test del dibujo del hombre.
Un niño de 5 años que dibuja con cabeza y piernas solamente no esta desarrollándose intelectualmente como otro que además incluye el cuerpo y otros rasgos.
DESARROLLO FÍSICO
En el trabajo creador de un niño se revela su desarrollo físico por su habilidad para coordinación visual y motriz, por la manera que controla el cuerpo, guia su grafismo y ejecuta ciertos trabajos.
- la proyección consciente e inconsciente del cuerpo y del yo en el dibujo suele denominarse " FISURA CORPORAL" En escencia el niño físicamente activo retratará movimientos físicos activos y desarrollará una mejor sensibilidad respecto de los demás.
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